助力鄉村人才振興 農業(yè)碩士培養模式改革再出發(fā)

來(lái)源：教育部點(diǎn)擊：2022-08-23 08:26:00收藏本文當前位置：教育部 政策解讀 正文

　　日前，教育部、農業(yè)農村部、中國科協(xié)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)三部門(mén)）印發(fā)《關(guān)于支持建設一批科技小院的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），教育部研究生司負責人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。

　　1.請簡(jiǎn)要介紹什么是“科技小院”？

　　答：“科技小院”研究生培養模式是指研究生培養單位把農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生長(cháng)期派駐到農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，在完成理論知識學(xué)習的基礎上，重點(diǎn)研究解決農業(yè)農村生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力培養知農、愛(ài)農、興農的農業(yè)高層次應用型人才。這種集人才培養、科技創(chuàng )新、社會(huì )服務(wù)于一體的培養模式，實(shí)現了教書(shū)與育人、田間與課堂、理論與實(shí)踐、科研與推廣、創(chuàng )新與服務(wù)的緊密結合，輻射帶動(dòng)全國涉農高校深化研究生培養模式改革，引導研究生把論文寫(xiě)在中國大地上，助力脫貧攻堅，生動(dòng)詮釋了研究生教育培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人的重大命題。

　　2.請問(wèn)在推進(jìn)農業(yè)農村現代化與實(shí)現鄉村全面振興中，“科技小院”發(fā)揮了哪些作用？

　　答：黨的十八大以來(lái)，教育戰線(xiàn)發(fā)揮自身優(yōu)勢，在精準脫貧攻堅戰中主動(dòng)作為。在三部門(mén)支持下，中國農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、全國農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導委員會(huì )和中國農業(yè)大學(xué)等高校積極推動(dòng)，目前全國已有30余所涉農高校陸續建立了300多個(gè)科技小院，覆蓋廣西、四川、云南、內蒙古等29個(gè)?。▍^、市），涵蓋了糧食作物、經(jīng)濟作物、藥用作物、牧草作物、養殖業(yè)、林業(yè)、食品加工、種養一體化等9類(lèi)產(chǎn)業(yè)的135個(gè)農產(chǎn)品類(lèi)型。2009—2020年間，科技小院累計服務(wù)貧困村近600個(gè)，貧困戶(hù)4.85萬(wàn)戶(hù)，貧困人口17余萬(wàn)人。一大批科技小院發(fā)展勢頭良好，探索了有益經(jīng)驗。10多年來(lái)，先后有800余名校內外導師和1500多名研究生參與到科技小院的建設和運行中，制定技術(shù)規程113套，創(chuàng )新單項技術(shù)284項，制作農民培訓材料276套，宣傳展板600余幅，田間觀(guān)摩輻射8萬(wàn)余人，累計線(xiàn)下培訓農民20余萬(wàn)人。

　　3.請問(wèn)“科技小院”模式推廣有哪些基礎?

　　答：一是農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展是國家戰略，產(chǎn)業(yè)興旺是首要要求，農業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎，習近平總書(shū)記多次提出“中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上”。進(jìn)入實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標新征程，全面推進(jìn)鄉村振興，推動(dòng)農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快農業(yè)農村現代化，讓廣大農民生活芝麻開(kāi)花節節高，對農業(yè)人才需求仍然十分迫切。二是如前所述，科技小院模式經(jīng)受了實(shí)踐檢驗，為鄉村振興提供人才和智力服務(wù)以及技術(shù)和物資支撐的效果明顯，讓農業(yè)科技“從田間來(lái)，到田間去”，受到農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的歡迎。三是越來(lái)越多的涉農高校強化實(shí)踐導向、應用導向的人才培養，鼓勵學(xué)生將論文寫(xiě)在中國大地上，讓實(shí)驗室里的科研成果在廣袤的田野上落地生根，有著(zhù)借鑒推廣科技小院模式的積極性。四是三部門(mén)和相關(guān)社會(huì )組織對推廣科技小院模式高度重視，積極支持鼓勵高校和科研院所開(kāi)展鄉村振興智力服務(wù)，實(shí)現高校培養人才和服務(wù)社會(huì )的完美結合。因此，目前積極穩妥地推廣科技小院模式有多方面的較好基礎。

　　4.三部門(mén)如何進(jìn)一步支持“科技小院”建設？

　　答：三部門(mén)將進(jìn)一步加大對科技小院支持力度，更好地發(fā)揮科技小院在人才培養、科技創(chuàng )新、社會(huì )服務(wù)等方面的示范作用。一是擴大支持范圍。按照服務(wù)需求、改革示范、質(zhì)量為先、公平公正原則，將支持范圍由原先的300多個(gè)擴展到780個(gè)，實(shí)現31個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設兵團全覆蓋。對地處國家重點(diǎn)幫扶縣、聚焦縣域特色農產(chǎn)品的科技小院特別予以?xún)A斜支持，涉及34個(gè)全國重點(diǎn)幫扶縣。二是強化協(xié)同培養。鞏固政府、社會(huì )組織、企業(yè)、大學(xué)、科研機構協(xié)同合作的政產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養模式，加強組織協(xié)調和條件建設，推動(dòng)涉農研究生教育與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合、與社會(huì )需求緊密結合、與農業(yè)農村發(fā)展緊密結合,引導廣大涉農研究生用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現中國精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內心感應時(shí)代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中，在鄉村振興中建功立業(yè)。三是加強條件保障。通過(guò)增量?jì)A斜和存量調整，優(yōu)先滿(mǎn)足科技小院農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養的招生計劃需求，在學(xué)科建設和研究生教育教學(xué)改革方面給予相應支持，將科技小院納入當地農業(yè)技術(shù)服務(wù)體系和農民培訓體系，支持科技小院面向“三農”做好科技服務(wù)和科普培訓宣傳。

　　5.推廣“科技小院”模式預期會(huì )取得哪些方面成效？

　　答：科技小院模式在全國的進(jìn)一步推廣，將為涉農高校創(chuàng )新人才培養、服務(wù)鄉村振興探索更加寬廣的路徑；為科技成果加快轉化為農民可用技術(shù)提供強勁推動(dòng)力。我們相信，隨著(zhù)全國科技小院網(wǎng)絡(luò )、隊伍和社會(huì )影響力的不斷擴大，必將在培養知農愛(ài)農創(chuàng )新人才、保障國家糧食安全、推動(dòng)綠色發(fā)展和鄉村振興中，發(fā)揮越來(lái)越大的引領(lǐng)作用。同時(shí)，也會(huì )有越來(lái)越多的導師和研究生加入到科技小院工作中，深入農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)研究推廣和科普服務(wù)工作，在鄉村振興中建功立業(yè)、成長(cháng)成才，為經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻。

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