各地全面推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，終身學(xué)習正成新風(fēng)尚

來(lái)源：《中國教育報》點(diǎn)擊：2024-04-26 09:07:00收藏本文當前位置：教育部 教育要聞 正文

　　各地全面推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，終身學(xué)習正成新風(fēng)尚——

　　“白天上班，晚上學(xué)藝”，職場(chǎng)年輕人掀起“夜校熱”；老年大學(xué)課程“秒光”，“銀發(fā)族”愛(ài)上校園生活……這些引起社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，是當下建設“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”學(xué)習型社會(huì )的生動(dòng)注腳。

　　黨的二十大報告提出，建設全民終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國。近年來(lái)，全國各地全面推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設，從城市到鄉村、從社區到企業(yè)、從學(xué)校到社會(huì )，掀起全民終身學(xué)習熱潮。學(xué)習規模從小到大，學(xué)習資源由少到多，“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的新場(chǎng)景越來(lái)越豐富，學(xué)習正在成為一種生活方式，為建設社會(huì )主義現代化國家提供有力支撐。

　　學(xué)習型城市網(wǎng)絡(luò )初步形成，終身學(xué)習成為城市新風(fēng)尚

　　今年2月，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布新聞公報，中國南京、蘇州兩座城市加入全球學(xué)習型城市網(wǎng)絡(luò )，表彰這兩座城市為助力居民實(shí)現終身學(xué)習所做的努力。至此，我國已有12個(gè)城市加入全球學(xué)習型城市網(wǎng)絡(luò )。

　　2023年8月，教育部印發(fā)《學(xué)習型社會(huì )建設重點(diǎn)任務(wù)》，全面啟動(dòng)新時(shí)代學(xué)習型城市建設。目前，已有80個(gè)城市加入全國學(xué)習型城市網(wǎng)絡(luò )，全國學(xué)習型城市網(wǎng)絡(luò )已初步形成。

　　建設學(xué)習型城市，需整合多方資源、協(xié)同多個(gè)部門(mén)。記者注意到，不少城市都探索建立了學(xué)習型城市建設協(xié)同推進(jìn)機制。

　　蘇州市出臺《蘇州市終身學(xué)習促進(jìn)條例》，成立蘇州市終身學(xué)習促進(jìn)委員會(huì )，統籌社會(huì )各界協(xié)同推進(jìn)全民終身學(xué)習，保障人、財、物持續穩定投入；成都市頒布實(shí)施《成都市社區教育促進(jìn)條例》，建立學(xué)習型城市建設與社區教育聯(lián)席會(huì )議機制；西安市將學(xué)習型城市建設列入全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃，制定《西安市建設學(xué)習型城市規劃綱要》。

　　在社會(huì )各界廣泛參與下，學(xué)習型城市因地制宜，充分挖掘學(xué)習資源，形成各具特色的服務(wù)全民終身學(xué)習的教育體系。

　　在上海，構建起包含居村委在內的四級終身教育機構網(wǎng)絡(luò )，配備了5萬(wàn)多名專(zhuān)兼職教師和助學(xué)志愿者，每年有350萬(wàn)市民在家門(mén)口學(xué)習各類(lèi)課程；在杭州，建設“杭學(xué)通”終身學(xué)習公共服務(wù)平臺，開(kāi)發(fā)線(xiàn)上學(xué)習應用場(chǎng)景，探索“線(xiàn)上線(xiàn)下混合式”學(xué)習方式；在南京，遍布全市的600多家社會(huì )閱讀組織，以及各類(lèi)免費開(kāi)放的科技館、博物館、民俗館等，讓全民終身學(xué)習成為隨處可見(jiàn)的城市新風(fēng)景。

　　學(xué)習型社區蓬勃發(fā)展，“家門(mén)口大學(xué)”越來(lái)越精彩

　　“我最感興趣的是老年智能技術(shù)培訓課，上課時(shí)，老師和志愿者手把手地教。”江蘇省鎮江市京口區桃花塢社區居民王洪生告訴記者，退休后他積極參加社區組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，已經(jīng)能夠熟練使用手機繳費、就醫、出行。

　　目前，全國設有1.68萬(wàn)余個(gè)街道（鄉鎮）社區學(xué)校、36.4萬(wàn)個(gè)社區（村）學(xué)習點(diǎn)，全國學(xué)習型社區蓬勃發(fā)展，各地開(kāi)放大學(xué)以數字賦能社區教育創(chuàng )新，讓“家門(mén)口的大學(xué)”越來(lái)越精彩。

　　學(xué)習型社區覆蓋全齡人群——在浙江省長(cháng)興縣龍山街道齊北社區，少兒“四點(diǎn)半課堂”、市民“樂(lè )學(xué)課堂”、老年“常青課堂”等三大全齡“幸福學(xué)堂”實(shí)現全生命周期的教育公共服務(wù)。

　　學(xué)習型社區從城市拓展到鄉村——在北京市順義區仁和鎮，“興農講堂”的“素質(zhì)+技能+學(xué)歷”三提升項目培育高素質(zhì)農民隊伍，“仁和大講堂”進(jìn)村（居）活動(dòng)圍繞“農民市民化”，設置黨風(fēng)黨建、普法課堂、中醫養生、傳統手工等18個(gè)板塊近百門(mén)課程。

　　學(xué)習型社區向數字化升級——在廣東省佛山市順德區升平社區，依托“順德終身學(xué)習平臺”，開(kāi)放共享“順德烹調技藝”等7300余個(gè)數字化資源。

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　　為有效提升優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源供給能力和辦學(xué)水平，為居民提供智能靈活、普惠共享、公平可及的終身學(xué)習支持服務(wù)，日前，教育部推介了100項縣域社區學(xué)習中心典型案例和300門(mén)社區教育品牌課程。

　　“百姓學(xué)習之星”做榜樣，終身學(xué)習氛圍濃

　　在建設全民終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國的濃厚氛圍和有利條件下，越來(lái)越多的人加入終身學(xué)習的行列，不斷突破自我、超越平凡，抵達了人生的新高度。

　　從一名高中畢業(yè)的砌筑工，到以全國首屆建筑業(yè)職業(yè)技能大賽二等獎獲得者、全國勞動(dòng)模范、黨的二十大代表身份，三次進(jìn)入人民大會(huì )堂，江蘇廣興集團首席技師、總工程師沈春雷從業(yè)43年，一直堅持“學(xué)中干、干中學(xué)”。30年前，在做建筑小工時(shí)，他買(mǎi)來(lái)《建筑力學(xué)》學(xué)習，20年前，他又湊錢(qián)買(mǎi)了電腦，自學(xué)CAD制圖。通過(guò)多年不斷努力學(xué)習，他取得本科文憑，并獲得一級建造師、正高級工程師等技術(shù)技能職稱(chēng)。

　　“活到老學(xué)到老是我堅守的人生信條。”沈春雷說(shuō)。他先后被多所高校聘為兼職教授、專(zhuān)家導師，用自己終身學(xué)習的人生經(jīng)歷影響了一批又一批青年學(xué)生。

　　一把剪刀妙手生花，一腔赤誠傳承非遺。南寧剪紙非遺傳承人鐘昀睿也是終身學(xué)習的踐行者和受益人。在工作之余，她潛心研究剪紙，到處尋找學(xué)習剪紙的機會(huì )。經(jīng)過(guò)十多年的專(zhuān)注學(xué)習，她終于有了一批代表作品，成為廣西工藝美術(shù)大師。

　　如今，鐘昀睿又將剪紙藝術(shù)帶到大中小學(xué)、老年大學(xué)、社區鄉村，還錄制視頻放到社交媒體上讓更多剪紙愛(ài)好者快速掌握剪紙技巧。“回首來(lái)時(shí)路，是終身學(xué)習讓我不斷更新自己，成就了我的剪紙人生。”鐘昀睿說(shuō)。

　　2024年全民終身學(xué)習活動(dòng)周總開(kāi)幕式4月26日將在沈陽(yáng)舉行。與往年不同，今年的全民終身學(xué)習活動(dòng)周采取“一省一周”的方式貫穿全年?？梢韵胍?jiàn)，當全民終身學(xué)習周融入日常生活，14多億人口的終身學(xué)習，將會(huì )為推進(jìn)中國式現代化注入磅礴力量。（本報記者 歐媚 實(shí)習生 呂美萱）

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